沒經驗可以教外國人中文嗎?沒有證照真的可以教外國人中文嗎?
相信很多人在剛開始都有這個疑惑。
在這之前我完全沒有教外國人中文的經驗,也沒有考過任何證照或是上過任何師資班。
甚至我大學只讀了1年半就休學了,所以我只有高中的學歷。
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之前的我一定不敢相信,我真的可以成功在線上教中文,還跟很多外國學生變成了朋友XD,去年聖誕節有一個美國學生還送給我聖誕禮物🎁XD
我最近也創辦了一個IG帳號,分享教中文的有趣故事、教學資源,整理一些大家常遇到的教學問題,也可以用IG私訊我任何你遇到的問題喔~
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最近我也協助我的媽媽在線上教中文(我的媽媽是一般的上班族),她在上班之外的時間教外國人中文,最近她也收到第6個學生了🎉
這篇文章會跟你分享我教中文半年的經驗和當時的心情,希望能幫助到你:)
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內容目錄
前言
哈囉!我是大食怪😊~現在是一名線上華語老師、花藝師、部落客。
笨又沒關係,聰明學就好!💪
為什麼寫這篇文?
在線上教中文半年了,經過半年的摸索,我的教學方式跟目標跟最初有很大的不同。
教學時間也從剛開始1個禮拜只有1個小時的課,到現在1天有3~4小時的課。
我決定每過一段時間,將我當時教中文的心得記下錄來。
我想要紀錄下自己的成長和混亂,希望陪伴想要開始教中文的新手老師,渡過一開始最辛苦的時候。
剛開始教中文一個半月時,我也有寫一篇教學1個半月的心得文章,回去看後發現,現在的想法跟當時的想法真的差很多XD,我才知道一開始教學的時候多有混亂XD
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很多時候我們在社群媒體上只看到別人成功的那面,數位遊牧民族邊旅行邊工作的生活的確很吸引人,但過程中的確還是會有辛苦的時候。
我不只會分享教中文好的方面,像是早上不用出門起床後可以直接上課🎉。
也會跟你分享辛苦的地方,例如一開始備課都要花兩個小時。希望讓你看到我工作比較完整的樣貌。
在這篇文章中我會分享我現在教中文想達成的目標,以及我如何找到適合自己的教學方式?用最輕鬆的方式教中文。
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一開始教中文的目標
一開始我希望把線上教中文變成正職,我想如果我的時薪400元,每天工作4小時,一個月就有48000的薪水了。因此我的目標很明確:時薪400元,每天上課4小時。
為了達成這個目標,我花很多心力買書、備課。我研究怎麼教學生準備考試、研究怎麼教學生簡體字、怎麼教小孩、怎麼教語法,什麼學生我都想接,我希望學生越多越好。
一開始我每堂課都要花兩個小時準備,但我發現我在讀語法書或中文教材時我覺得非常痛苦,讓我想起了國中高中讀書的痛苦回憶。
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我真正想要什麼?
我發現比起教中文得到的收入,我更在意做一件事情的滿足感。
原本以為教中文就是一件事,後來才發現其實教學內容非常廣,教小孩、教語法、職場上的華語、華語考試、日常對話、初學、中級程度……
每一種內容教學方法都不一樣,想要教好其中一個領域都要花一定的時間研究。
經過了半年的教學後,我發現我最喜歡的是教日常對話,我喜歡的是跟學生交流,用中文聊我們最近去了哪裡,聊今天吃了什麼,聊我們學了什麼樂器,聊我們的生活。
但是準備考試、職場華語、還有家長請我一整堂課帶著小孩唸課文等等教學內容我就不是很喜歡。
我現在怎麼教中文?
#1 屬於我的教學方式
我結合自己的喜好和優勢,創造出自己適合的教學方式。
一開始我看到語法書上寫的「及物狀態動詞」、「變化離合詞」等專有名詞我根本看不懂,有一陣子我研究那本書研究的真的很痛苦。
後來上了游皓雲老師的語法教學課後,我發現複雜的語法解釋都不是重點,能讓學生「會用」這個語法才是最重要的,如果連母語人士都很難理解那些專有名詞,學生怎麼可能聽得懂XD
我發現自己造句的速度很快,於是我善用自己的優勢,幫學生造出一個個生活化的句子,讓學生理解語法和單字怎麼使用。
因此我現在教中文的方式是跟學生聊天,聊到不會的單字就跟學生一起練習造句讓他清楚單字的用法,聊到不會的語法再另外拿出來練習,上課過程中把學生學到的東西都紀錄下來幫助學生複習。
這種方式有好有壞,優點是我不需要花很多時間備課、學生學的東西全部都是跟他生活相關的;但缺點是臨場反應要很好,學生很容易會問一些我沒有準備到的問題、學習沒有明確的計畫等等。
當然以上只是我最喜歡的教學方式,但每個學生需求不同,有些學生讀兒童繪本、有些學生想看綜藝節目、有些學生的教材是卡通、有些學生想唱中文歌。雖然要依據學生的需求備課,但我的備課時間大大縮短,不再花好幾個小時鑽研中文教科書和語法規則。
我絕對不是一個專業的華語老師,我能夠教的學生種類很有限,但現在我教的很開心也很滿足,對我來說這就足夠了!我善用自己的造句的聯想力、天生聒噪的聊天能力、還有身為中文母語者的溝通能力教學。
我善用自己的優勢,並結合我喜歡的交流,創造出我喜歡的上課方式。
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#2 相同頻率的學生們
一開始我什麼學生都收,因為還不知道自己適合教什麼,等到大量嘗試後,慢慢知道哪些學生我喜歡,哪些學生我教起來心很累。
現在留下來的學生都是跟我很合得來的學生。我們聊到印度的新年、聊到美國的告別單身派對、聊到菲律賓的肯德基有賣義大利麵、聊到美國人很少去KTV、聊到美國的麥當勞沒有賣玉米濃湯……
與其什麼學生都教,我開始專注在適合我的學生,並且好好的享受教學中不同文化交流的過程。
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現在的目標
現在我的目標很單純,好好跟現在這群適合自己的學生交流,讓學生學的開心又有進步。
我不再拼命找學生,不再以時薪400元,一天4個小時的課為目標,當我找到教中文的樂趣,學生數量跟金錢不再是我的第一順位,教學的滿足感才是最重要的。
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有沒有要繼續進修?
學習是一輩子的事,不斷學習不斷優化自己的教學方式一定要的!我有買游皓雲老師的語法生詞教學課,也有參加賈思敏舉辦的線上華語講座,未來只要看到我覺得有價值的課我也一定會買來上。
很多長輩都建議我去讀華語相關科系或是教育相關科系,但是我覺得華語教學這個領域很大,裡面有我喜歡的面向,但不是每個方面都是我喜歡的。
我對於古文、中國文學史沒有什麼興趣,語法教學的書我也看的很吃力TAT。如果我當初因為想教中文,就先讀華語系,或許我的專業知識一定會比現在多出很多,但我應該會讀得不快樂。
我花了半年,找到了這個領域我非常喜歡的部分,目前教學也都蠻順利的,因此我覺得不用再花四年讀大學,鑽研那些我不喜歡的東西。
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後記:身為一個斜槓青年
我喜歡的學習方式是,我有足夠的彈性決定一件事情我要學的多廣、學的多深。
半年前,我的學習重心全部是教中文。剛開始學一件事情很累,因為什麼都不懂,什麼都是新的,一路跌跌撞撞從零開始摸索,每天研究怎麼備課、上師資培訓的線上課程、看youtube教學影片、買書來讀。
現在我已經有一套自己喜歡的教學模式,目前這些學生我教起來都是很開心的,而且不用花很多力氣備課,現在就順其自然的繼續教,我覺得這個領域研究夠了是時候暫緩並往下一個領域鑽研。
現在我的學習重心從華語教學轉成部落格。大部分的時間,我都拿來寫文章和經營部落格。
很多人會質疑這樣東摸一點西摸一點,沒有一樣事情專精。但我認為斜槓並不是學的淺而是精確,我必須判斷什麼對自己來說有價值,進而決定要在深入學習、維持原狀、或者開始學習別的領域。
也有人會說做事情要專注。我認為專注並不代表一件事必須要做五年十年才叫專注,而是你有沒有專注達到你要的目標,目標達成了花多少時間我覺得無所謂,並不是一件事你堅持時間越久就是越專注。
在寫這篇文章的同時我的未來也是充滿未知和不確定性,但是這種不斷摸索不斷更了解自己的生活,我樂在其中。
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